lunes, 21 de mayo de 2012

2º ESO: Los textos formales

Hace ya una semana, terminamos de estudiar lo que eran los textos formales, los cuales, os recuerdo, permiten regular la comunicación entre las instituciones o las empresas y los ciudadanos. Dado que existían distintos tipos, cada uno con sus respectivas funciones y características, he querido escribiros esta entrada, en la que no solo voy a definiros los diferentes textos formales que debéis conocer; sino que, además, os voy a poner un ejemplo ilustrativo, que os permita entenderlos aún mejor. ¡Vamos allá!

CIRCULAR

Aquel texto formal que una autoridad dirige a varias personas (por lo general, subordinados de esa autoridad) para informarles sobre un tema particular. Suelen enviarse en contextos cerrados, como entre trabajadores de una empresa o de una institución pública. 

EJEMPLO DE CIRCULAR

AL PERSONAL DEL DEPARTAMENTO
DE VIGILANCIA

         A fin de adoptar las medidas conducentes para preservar la seguridad interna de esta empresa,  comunico a ustedes que a partir de esta fecha, los integrantes de ese Departamento deberán verificar que todos los empleados sin excepción porten su gafete de identificación al entrar y salir de las instalaciones,  así como durante su permanencia dentro de las oficinas y demás áreas de trabajo. También es obligación de todas las personas que ingresen al edificio, mostrar el contenido de sus bolsas de mano, portafolios, maletas,  etc., y, en su caso, las cajuelas e interiores de sus vehículos.

        Cualquier irregularidad que atente contra las normas de seguridad deberá ser reportada inmediatamente a la Gerencia de Protección y Seguridad.

Atentamente
El Director General
Luis Sánchez Taboada

COMUNICADO 

Aquel texto formal cuyo objetivo es emitir una información para que la conozca el mayor número posible de personas de la sociedad. 


EJEMPLO DE COMUNICADO

14º Festival de Jazz de la Universidad de Sevilla
 
A partir del lunes 25 estarán a la venta las entradas para la decimocuarta edición del Festival de Jazz de la Universidad de Sevilla, que tendrá lugar del 12 al 14 de mayo en el Teatro Alameda. La US ha sido pionera en la creación de programas culturales referentes al Jazz, un compromiso con esta música que se ha ido renovando año tras año con una gran calidad.

En la programación elaborada este año por el Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla podremos disfrutar el 12 de mayo de Bill Evans “Soulgrassband, el 13 de mayo  de Kyle Eastwood Band, y el 14 de mayo de Steve Coleman & Five Elements. Todos los conciertos comenzarán a las 21 horas y las entradas están ya a la venta en el Teatro Lope de Vega y los días del concierto en el Teatro Alameda desde dos hora antes de comenzar el espectáculo, en el caso de no estar agotadas. El precio de las entradas será de 12 euros, 5 euros para la comunidad universitaria.

El 14 de mayo a las 19’00 horas la Big Band de Andalucía actuará en el escenario de la Alameda de Hércules con entrada libre. Este concierto contará con el saxofonista valenciano Ramón Cardo como director invitado, uno de los músicos españoles con más experiencia en el mundo de las big band.

Toda la información en el enlace http://cicus.us.es/?p=4698

NOTA

Aquel texto formal, breve y esquemático, en el que aparecen resumidos los datos y hechos de comunicaciones más extensas (discursos, ponencias...) de cara a que puedan recordarse en un futuro. Su lenguaje es claro, sencillo y simple.

EJEMPLO DE NOTA

Miguel de Cervantes, escritor español del siglo XVI. Su obra más importante es Don Quijote de la Mancha. Nació en Alcalá de Henares. Participó en la batalla de Lepanto, donde perdió el movimiento de la mano izquierda. Fue hecho prisionero regresando a España y estuvo en la cárcel de Argel cinco años. Trabaja como recaudador en Sevilla, en cuya cárcel también estuvo. Allí empezó a escribir la primera parte de Don Quijote de la Mancha, que se publica en 1605. La segunda saldrá a la luz en 1615. Por esa época también publica sus Novelas Ejemplares. Muere en 1616.

AVISO

Aquel texto formal, breve y esquemático, que pretende dar una información relevante para todos los ciudadanos o para los integrantes de una organización o institución. Su lenguaje es claro, sencillo y simple.

EJEMPLO DE AVISO


CARTA DE SOLICITUD

Aquel texto formal que se emplea para realizar una petición a una entidad privada o a una persona en particular. Consta de varias partes, a saber, la ciudad y fecha, el nombre del destinatario de la carta, una fórmula de saludo, una introducción (en la que se explica el motivo por el que se ha escrito la carta), lasolicitud, una fórmula de despedida y la firma del que escribe.

EJEMPLO DE CARTA DE SOLICITUD

Banco Caja Fuerte Inviolable y CIA.
Calle sin ladrones esquina el pescado no. 244 A
39135 México

Muy estimado señor:

Me dirijo ante usted con el fin de felicitarlo por la graduación de su hijo mayor y en mi carácter de cliente de su prestigiosa casa bancaria, aprovecho la oportunidad para solicitarle una nueva entrevista con el fin de conversar sobre el ofrecimiento de trabajo que me hicieron el mes pasado.

Atentamente,
Mauricio Merengue de Corazón

INSTANCIA

Aquel texto formal que se emplea para realizar una petición a una entidad pública. Consta de varias partes, a saber, los datos personales del que escribe la instancia, la exposición de los motivos por el que se realiza la petición (siempre introducida con un "EXPONE"), la solicitud (siempre introducida con un "SOLICITA"), el lugar, la fecha y la firma, y el nombre del destinatario al que se dirige la instancia.

EJEMPLO DE INSTANCIA


NORMA

Aquel texto formal que expone una serie de reglas, directrices o instrucciones que las personas deben cumplir obligatoriamente en un lugar o situación concretas. Tienen un tono imperativo. 

EJEMPLO DE NORMA

El árbitro concederá un tiro libre directo al equipo rival del jugador que cometa una de las siguientes infracciones, que el árbitro considere imprudentes, temerarias o con el uso de una fuerza excesiva:

    * Dar o intentar dar una patada a un adversario.
    * Poner o intentar poner una zancadilla a un adversario.
    * Saltar sobre un adversario.
    * Cargar contra un adversario.
    * Golpear o intentar golpear a un adversario.
    * Empujar a un adversario.

También se sancionarán con tiro libre directo las siguientes acciones:

    * Sujetar a un adversario.
    * Escupir a un adversario.
    * Tocar el balón deliberadamente con las manos (se exceptúa al guardameta dentro de su propia área de castigo).

INFORME

Aquel texto formal que da cuenta del estado actual de una determinada situación o de los resultados de un estudio o investigación. Su lenguaje es claro y conciso, y consta de una introducción, un cuerpo y unas recomendaciones finales.

EJEMPLO DE INFORME

Este informe de la IAEA sobre el Accidente Nuclear de Fukushima corresponde a aquello que se conocía a las 16:30 (Hora UTC) del 29 de marzo.

La situación en la planta deFukushima Daiichi sigue siendo muy grave.Se encontró agua acumulada contaminada en las zonas bajas de los edificios de turbinas de las unidades 1, 2 y 3. La intensidad de radiación en la superficie de este agua fue de 0,4 milisievert/hora en la unidad 1 y de más de 1.000 milisievert/hora en la unidad 2 (A las 18:30 UTC del 26 de marzo). La Comisión de Seguridad Nuclear de Japón sugiere que la gran actividad radiactiva detectada en el agua del edificio de turbinas de la unidad 2 es debida a que ha estado en contacto durante un tiempo con algunas varillas de combustible fundido, aunque se desconoce por cuál conducto ha ido a parar al edificio de turbinas. Las mediciones de radiactividad no pudieron llevarse a cabo en la unidad 3 debido a los multiples escombros que dificultan el acceso.

Teniendo en cuenta las fugas producidas y estos datos sobre la radioactividad del agua, recomendamos la suspensión inmediata de cualquier actividad pesquera o piscicultora en la zona, de cara a evitar una intoxicación mayor de la población circundante, así como de los habitantes de la isla de Japón. Del mismo modo, dichas actividades habrán de estar prohibidas hasta que la Comisión de Seguridad Nuclear establezca que la contaminación radioactiva del agua ha dejado de ser peligrosa para la salud humana.

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