3º ESO: Guía para la recuperación de mañana

* Fecha: 22 de junio

SI SE HA SUSPENDIDO SOLO EL TERCER TRIMESTRE:

* Entradas de utilidad:

- El verbo. Persona, número, tiempo y modo: para analizar los verbos correctamente disponéis de esta entrada, en la que os enseño cómo hay que averiguar su persona, su número, su tiempo y su modo (con algunos trucos mnemotécnicos para estos dos últimos aspectos).

- El verbo. El aspecto y la voz: entrada complementaria a la anterior, donde os muestro los trucos para distinguir correctamente el aspecto y la voz de un verbo.

- Los sintagmas: esta es la primera entrada de sintaxis, donde os explico cómo se analiza un sintagma y los distintos tipos que hay.

- Sujeto y predicado: con esta entrada aprenderéis a analizar todos los distintos sintagmas que conforman una oración, además de todas las particularidades que envuelven al sujeto.

- Los complementos verbales (I): el complemento circunstancial: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (II): el atributo: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (III): el complemento directo: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (IV): el complemento agente: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (V): el complemento indirecto: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (y VI): el complemento de régimen: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los usos de los pronombres átonos: en esta entrada os explico cómo reconocer adecuadamente los distintos usos de los pronombres me, te, se, nos y os, con muchos ejemplos de que os ayudarán a comprender este aspecto de la sintaxis.

- La clasificación oracional: en esta entrada os enseñamos cómo se clasifica una oración, con todas sus distintas categorías explicadas con varios ejemplos.

- La argumentación: aquí podréis ver qué es un texto argumentativo, su estructura y los distintos tipos de argumentos, con sus respectivos ejemplos.

- El Barroco: en este enlace podréis saber en qué consiste este movimiento literario, con sus distintas corrientes y sus dos autores más significativos (Quevedo y Góngora).

- El teatro barroco español: aquí podréis descubrir los orígenes del arte dramático en España, incidiendo en los rasgos que potenciaron grandes dramaturgos como Lope de Vega, Calderón de la Barca y Tirso de Molina (además de sus obras más importantes resumidas).

- Reglas de uso de los signos de puntuación: aquí disponéis de todo lo que hay que saber sobre cómo usar una coma, un punto y coma, los puntos suspensivos o los dos puntos.

- Definiciones para el último examen: he aquí todo el vocabulario y la teoría que debéis tener controlada para esta prueba escrita.

SI SE HA SUSPENDIDO EL CURSO ENTERO o EL SEGUNDO Y EL TERCER TRIMESTRES:

- Repaso de morfología: aquí tenéis toda la información que necesitáis para preparar la morfología, con tablas sobre determinantes, pronombres, adverbios, conjunciones...

- Los sintagmas: esta es la primera entrada de sintaxis, donde os explico cómo se analiza un sintagma y los distintos tipos que hay.

- Sujeto y predicado: con esta entrada aprenderéis a analizar todos los distintos sintagmas que conforman una oración, además de todas las particularidades que envuelven al sujeto.

- Los complementos verbales (I): el complemento circunstancial: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (II): el atributo: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (III): el complemento directo: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (IV): el complemento agente: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (V): el complemento indirecto: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los complementos verbales (y VI): el complemento de régimen: aquí disponéis de la definición de este complemento verbal, los sintagmas que pueden actuar como tal y las pruebas para identificarlo, con multitud de ejemplos.

- Los usos de los pronombres átonos: en esta entrada os explico cómo reconocer adecuadamente los distintos usos de los pronombres me, te, se, nos y os, con muchos ejemplos de que os ayudarán a comprender este aspecto de la sintaxis.

- La clasificación oracional: en esta entrada os enseñamos cómo se clasifica una oración, con todas sus distintas categorías explicadas con varios ejemplos.

- Reglas de uso de los signos de puntuación: aquí disponéis de todo lo que hay que saber sobre cómo usar una coma, un punto y coma, los puntos suspensivos o los dos puntos.

- La sílaba: diptongo, triptongo e hiato: en esta entrada os podéis informar de cómo separar correctamente en sílabas palabras que contengan estos fenómenos.

- Las reglas de acentuación: ya sean agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas, en esta entrada aprenderéis a acentuar cualquier tipo de palabra.

- Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos: aquí os dejo el juego de esta semana, con todas las reglas que debéis conocer para ponerle bien la tilde a estos fenómenos silábicos.

- La tilde diacrítica: en esta entrada disponéis de una tabla con todos los casos en los que debéis emplear esta tilde especial, con ejemplos.

- Reglas de uso de la G, la J y las mayúsculas: en esta entrada disponéis del juego que hicimos para manejar estas letras y saber cuándo poner una palabra en mayúscula.

- Reglas de uso de la C, la Z, la Q y la K: en esta entrada disponéis del juego que hicimos para manejar estas letras y saber cuándo poner una palabra en mayúscula.

- Reglas de la B y la V: podéis repasar cómo se usan estas letras con el concurso de clase, que tenéis en esta página.

*LITERATURA

PRIMER TRIMESTRE

Cantar del Mío Cid: Anónimo.

Milagros de Nuestra Señora: Gonzalo de Berceo.

Libro de Buen Amor: Juan Ruiz, arcipreste de Hita.

El Conde Lucanor: Don Juan Manuel.

Coplas a la muerte de su padre: Jorge Manrique.

La Celestina: Fernando de Rojas.

SEGUNDO TRIMESTRE

Coplas a la muerte de su padre: Jorge Manrique.

La Celestina: Fernando de Rojas.

Sonetos: Garcilaso de la Vega.

Églogas: Garcilaso de la Vega.

El Lazarillo de Tormes: Anónimo.

TERCER TRIMESTRE

Don Quijote de la Mancha: Miguel de Cervantes.

Sonetos: Francisco de Quevedo.

Soledades: Luis de Góngora.

Fábula de Polifemo y Galatea: Luis de Góngora.

Fuenteovejuna: Lope de Vega.

El perro del hortelano: Lope de Vega.

La vida es sueño: Calderón de la Barca.

El burlador de Sevilla: Tirso de Molina.

* DEFINICIONES

* Narración: relato que nos cuenta una serie de hechos o acontecimientos (que pueden ser reales o imaginarios), con una extensión variable, que viven unos personajes en un espacio y un tiempo determinados. Toda narración cuenta con un narrador.

* Descripción: tipo de texto que consiste en enumerar las características o rasgos más importantes de un elemento real o ficticio. 

* Instrucciones: tipo de texto que presenta las distintas pautas o reglas que hay que seguir en el desarrollo de una actividad.

* Exposición: aquel tipo de texto que nos da una información de forma objetiva (es decir, sin opiniones) con claridad, precisión y un lenguaje culto y/o científico. 

* Argumentación: tipo de texto que sirve para ofrecer una serie de razones o argumentos que defiendan una idea, convenciendo al receptor de que dicha idea es correcta.

* Diálogo: tipo de texto en el que dos o más personas o personajes charlan entre sí, intercambiando información o sentimientos.